Känslor är inte sjukdomar, störningar eller dysfunktioner. Jag ser att vi i vår samtid har en tendens att patologisera och sjukförklara det som det som egentligen är funktionella reaktioner på livets påfrestningar. Detta leder bevisligen inte till någon hållbar positiv förändring för vare sig oss själva, våra barn och unga, samhället eller folkhälsan.

För att vi ska kunna skapa hållbar positiv förändring behöver vi kunskap om och förståelse för de bakomliggande orsakssambanden till de olika uttryck på lidande som vi upplever eller möter i vår vardag.

Jag vill i mitt arbete bidra till en ökad förståelse för psykiskt lidande och dess olika uttryck och orsakssamband, samt till ökad kunskap om hållbara alternativ till dagens biomedicinska och farmakologiskt inriktade människosyn. Detta för att skapa hållbar positiv förändring för både våra medmänniskor och för samhället.

Föreläsare, författare och opinionsbildare med fokus på psykisk ohälsa och utanförskap

30 aug Tidigare betyg kopplas till ökad risk för depression bland flickor – Mad in Sweden

Posted at 21:13h in Nyheter by

• FORSKNING •

En studie från Lunds universitet visar att betygsreformen 2012, då elever började få betyg redan i årskurs sex, ökade risken för depression och ångest bland flickor med omkring 40 procent. Forskarna varnar för att prestationspress kan slå särskilt hårt mot unga flickor.

En ny studie från Lunds universitet visar att införandet av tidigare betyg i årskurs sex har haft negativa konsekvenser för ungas psykiska hälsa – särskilt för flickor.

Läs hela artikeln >>

Tags:
Print page