
22 feb ADHD-narrativet – Del 7: ”Neuropsykiatriska svårigheter” och Skolinspektionens hemliga källor – Mad in Sweden
Mad in Sweden, 2025-02-22
Under hösten 2024 publicerades här på Mad in Sweden en granskning som jag gjort av en rapport från Skolinspektionens tematiska kvalitetsgranskning, ”Skolors arbete för en tillgänglig lärmiljö för elever med neuropsykiatriska svårigheter”. Jag var intresserad av vetenskapliga källor bakom hur de använde begreppen ”adhd”, ”neuropsykiatriska funktionsnedsättningar” (NPF) och ”neuropsykiatriska svårigheter” (NPS). Framför allt var jag intresserad av källor bakom det senare begreppet, ett begrepp som jag inte tidigare sett beskrivet i vetenskapliga sammanhang. Det förekom 120 gånger i rapporten, så det var ett nyckelbegrepp. Jag skrev ett mejl till Skolinspektionen med frågor om vetenskapliga källor till dessa begrepp. Svaret jag fick var mångordigt men inte en enda vetenskaplig källa redovisades.